Formation en présentiel
8 Jan 2021 - 2 Avr 2021
20 heures de formation
En DISTANCIEL visio sur Zoom
1/6 inscrits
Prix1500 € ttc1250 € ttc
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Infos pratiques

Documents et financement

Convention de formation Demande simplifiée Dispositif spécial : Prise en charge des coûts de formation des salariés au chômage partiel. Documents à compléter par l’employeur et à transmettre à l’OPCO de l’entreprise.

Tarifs de la formation

1500 € avec financement
1250€  sans financement

NB : La formation professionnelle des salariés en chômage partiel est intégralement prise en charge par l’État grâce à un dispositif lancé ce mardi 14 avril 2020.

Les formations délivrées par “A PLEINE VOIX”  sont susceptibles d’être financées par un OPCO, le FIFPL ,AFDAS .

Il ne s’agit pas d’une formation diplômante mais d’un développement de compétences. Une attestation de formation vous sera remise en fin de formation.

A PLEINE VOIX est Adhérent à la SCORF  et est  par ce biais   DATADOCK et référencée QUALIOPI.

 

Publics concernés

Tout professionnel ayant a construire des supports de formation et  utiliser sa voix face à un groupe

Prérequis

Avoir un savoir faire à transmettre à un groupe de stagiaire

Durée de la formation

30 heures de formation : 20h  en VISIO + 10 H de travail personnel

  • 6 Visios de 3H en DISTANCIEL ( VISIO ZOOM )
  • 1 Visio de 2h,1 mois après la dernière séance en présentiel pour mesurer ensembles les apports de la formation dans votre pratique.
  • 10 heures de travail personnel

Des allers retours entre vos acquisitions et la mise en forme ou la remise en forme de vos méthodes, pratiques , prises de paroles devant un groupe nous permettront de réajuster ensemble vos contenus de programme et vos  situations de  prises de parole  pour les rendre le plus optimum possible pendant cette formation.

Effectifs

De 1 – 6 personnes

Dates de la formation

 

Visio 1 : Vendredi 8 Janvier 2021 9h-12h

Visio 2 : Vendredi 22 janvier 2021  9h-12h

Visio 3 : Vendredi 12 février   2021  9h-12h

Visio 4 : vendredi 5 mars   2021  9h-12h

Visio 5 vendredi 26 mars 2021  9h-12h

Visio 6 : Vendredi 2 avril   9h-12h

Visio 7 : vendredi 7 avril 2021 : 10h -12H

 

Lieu de la formation

DISTANCIEL : VISIO ZOOM

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Plus d'infos

Formation proposée par
Corinne Boullanger
Numéro de Déclaration d'Activité (NDA)53560961356

Vous êtes formateur·trice, Pédagogue, Coach… Être entendu face à un groupe est difficile… Vous n’êtes pas encore formateur mais souhaitez diversifier vos activités et le devenir.

Vous aimez les relations humaines et la pédagogie mais vous avez conscience que connaître son sujet sur le bout des doigts et l’envie de transmettre ne suffisent pas face à un groupe.

Encore faut-il être à l’aise dans sa prise de parole,

Vous souhaitez interroger votre communication face au groupe, réfléchir vos moyens de transmissions (supports, méthodes et outils pédagogiques , savoir comment poser votre voix face au groupe ou encore gérer les situations conflictuelles ou particulières ..)

Cette formation va vous aider à y voir plus clair et  intégrer un cursus court de formation , UTILE  pour construire votre programme et définir vos méthodes , DES MISES EN SITUATION ET DES EXERCICES  CONCRETS.

Vous trouverez  ici tous les outils nécessaires pour repenser votre communication et vos outils ou à éviter les écueils de situations difficiles à gérer face à un groupe.

En tant que Responsable de Formation et Formatrice , je mettrai mon expérience et mes compétences au profit de votre accompagnement

A très vite … Corinne

 

 

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Infos formation

Objectifs pédagogiques
  • Connaître les démarches légales à effectuer pour obtenir un numéro d’activité
  • Se préparer et préparer sa prise de parole face au groupe
  • Préparer sa voix pour a poser sans forcer face au groupe
  • Apprendre à ne pas avoir une voix Monocorde
  • (Ré)Interroger ses méthodes de transmissions
  • Varier les  styles d’apprentissage  pour maintenir l’attention du groupe
  • Analyser et verbaliser  la demande d’un commanditaire
  • Définir et énoncer des objectifs pédagogiques clairement
  • Différencier les Méthodes et les techniques et les diversifier
  • Diversifier  le choix de vos outils et de vos supports
  • Savoir démarrer et savoir conclure sa formation
  • Prendre la parole Animer et gérer un groupe .
  • Se familiariser avec une prise de parole au Micro
  • Evaluer la formation

 

Contenu de la fomation

Au terme de cette formation ,vous aurez toutes les clefs pour effectuer vos démarches légales et réfléchir votre posture de formateur si vous ne l’êtes pas encore.

La conception d’un programme et d’une séquence pédagogique, le supports, les méthodes d’animation et la manière de prendre la parole face au groupe seront  autant d’atouts pour acquérir ou renforcer ses compétences pédagogiques.

Méthode d'animation

Méthodes expositive, interrogative et participative.

Supports de formation
  • Questionnaire de début de formation
  • Brainstorming
  • Fiches de synthèse  et Power point remis aux stagiaire  tout au long du parcours de formation
  • Mises en situation de présentation et d’animation de séquences
  • Allers et retours sur les exercices proposés pour constituer son programme, ses outils , ses supports de formation
  • Proposition d’exercices de technique vocale pour préparer sa voix, ne pas la fatiguer, la reposer , gérer son stress, donner du relief à sa voix
  • Bibliographie  Vocale
  • Bibliographie sur la Pédagogie et l’animation de groupe
Intervenants

Corinne BOULLANGER , Responsable pédagogique , Formatrice en Expression et  Technique vocale Responsable de formation durant 11 ans  avant de devenir Dirigeante de sa Micro entreprise ” A Pleine Voix” .

Cursus universitaire   en Ingénierie de formation

LICENCE SIFA ( Formation à l’intervention et à l’analyse de pratiques ) Paris X NANTERRE ( 92)

MASTER 1 FIAP ( Formation à l’intervention et à l’analyse de pratiques ) Paris X NANTERRE ( 92)

MASTER 1 SIFA ( Stratégie et ingénierie de Formation d’adultes)   RENNES 2

Activités complémentaires :  Animatrice Radio – Chanteuse

CV                   

Modalités d'évaluation
  • Quizz de fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation  de formation
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Programme détaillé

Section 1Déroulé de la formation
Lecture 1LES DEMARCHES LEGALES POUR DEVENIR FORMATEUR En savoir plus

*PRESENTATION DE LA FORMATION  ( 1h30 ) 

1H30  + travail personnel ( 3H) 

LES ÉTAPES DE LA PROCÉDURE DE DECLARATION A LA DIRECCTE 
➢ Disposer d’une structure juridique quelle qu’en soit la forme.
➢ Rédiger son programme de formation.
➢ Concevoir la formation (support, ressources, quiz, etc.).
➢ Trouver son premier client.
➢ Rédiger une convention de formation.
➢ Faire signer la convention au client.
➢ Obtenir un extrait de casier judiciaire.
➢ Produire un extrait Kbis ou avis INSEE.
➢ Joindre le CV du formateur.
➢ Annexer la copie des diplômes du formateur.
➢ Éditer la liste des formateurs.
➢ Remplir le CERFA.
➢ Envoyer le tout à la DIRECCTE.

1H30  + travail personnel ( 2H)      Exercice : Rédiger  sa demande de NDA 

Lecture 2LA POSTURE DU FORMATEUR En savoir plus

La posture du formateur  ( 3H) 

L’ATTITUDE – LA VOIX – LE STATUT 

  • Amener les participants à produire des idées, des échanges, des effets d’apprentissage, des attitudes, des modifications de perception, des changements de comportements
  • Maintenir l’intérêt des stagiaires, s’adapter à ses apprenants et adapter des techniques.
  • Faire interagir les participants et permettre par étapes progressives d’acquérir, d’intégrer et d’intérioriser vos apprentissages.
  • Prendre la parole devant un groupe 
  • LE VERBAL ET LE NON VERBAL – LES 3 CANAUX DE COMMUNICATION 
  • Mise en situation  : Présenter son projet de formation – Enoncer les objectifs généraux et partiels 

Mise en situation d animation 

Lecture 3SE PREPARER A ANIMER En savoir plus

3H + 2H30 de travail personnel 

 LES PREALABLES A LA FORMATION 

  • L’andragogie
  • Les motivations chez l’adulte 
  • Faciliter l’apprentissage chez l’adulte 

SE PREPARER A ANIMER 

  • Soigner son entrée et gérer son stress
  • Les étapes pour bien mener votre formation : 
  • Préparer : qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi ?
  • Se préparer – Répéter – Connaître son sujet et ses outils 
  • La visualisation positive 
  • LA DYNAMIQUE DE GROUPE 
  • LES QUESTIONNAIRES DE PRE ET DE POST FORMATION 

Exercice : Etablir son questionnaire de Pré formation et post  formation 

Lecture 4METHODES -TECHNIQUES ET OUTILS En savoir plus

3H + 2H30 travail personnel 

 Définir des objectifs claires 

Diversifier ses Méthodes et Techniques en fonction de son groupe et de ses objectifs 

  • Différence entre Méthodes et Techniques 
  • Les différentes Méthodes 
  • Les différentes techniques
  • Les différents outils et supports  pédagogiques ( Pour le formateur, pour les stagiaires, les supports communs )
  • Adapter sa pédagogie et ses supports  aux objectifs 

Exercice : Rédiger Une séquence de formation et Réfléchir  les Méthodes et techniques d’animation 

Lecture 5DEMARRER ET CONCLURE En savoir plus

3H   + 3H30 de travail individuel

  • CONDUIRE  LA FORMATION  :
  • Accueil , début, déroulement et fin , évaluation 
  • Ces  étapes fondamentales conditionnent la réussite globale de votre action de formation.

Le démarrage permet de créer les conditions favorables à l’apprentissage, quand la conclusion prépare et facilite la mise en application des acquis par les stagiaires

  • Les 5 temps du démarrage 
  • La grille des objectifs individuels 
  • Le SAVI
  • les étapes d’une bonne conclusion de formation 
  • Evaluer : Les différentes évaluations, les outils et les moments de l’évaluation
  • L’auto évaluation – Le questionnaire de satisfaction 

Mise en situation : Accueillir un  ou un groupe de stagiaire, introduire et conclure la formation 

Exercice : Rédiger une grille d’objectifs – 1 outil d’évaluation – 1 questionnaire de satisfaction 

Lecture 6 - GERER LE GROUPE ET LES CAS PARTICULIERS En savoir plus

3H 

  • La dynamique de groupe 
  • Les particularités
  • Gérer L’animation et les cas particuliers
  • Poser sa voix face au groupe  

 

Mise en situation : gérer une situation difficile , Un cas particulier 

Lecture 7BILAN DE FORMATION